Показаны сообщения с ярлыком русский. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком русский. Показать все сообщения

среда, 9 декабря 2020 г.

Феминитивы и культ языковой вертикали

 Феминитивы и культ языковой вертикали

Часть первая, рецензионная

Одна из наиболее заметных и, не побоюсь этого слова, полезных книг на русском языке в этом незабываемом году посвящена русскому языку. Название у нее исчерпывающе длинное: «Как называются женщины. Феминитивы: история, устройство, конкуренция». Написала Ирина Фуфаева. Мой текст — послесловие к этой книге. Честно попробую сделать его хотя бы наполовину таким же занимательным, как бестселлер Фуфаевой.

Начну, правда, по-школьному: с основной мысли прочитанного произведения. Без нее мое послесловие будет висеть, как горчичник на тулупе у булгаковского мужика.

Красную нить в книге «Как называются женщины» проще всего разглядеть, если иметь в виду, что по профессии Фуфаева… 

Вернее, погодите. Скажем иначе.

Если бы я, как пел БГ, купил «себе у Бога копирайт на русский язык», то самым расхожим наименованием профессии Фуфаевой служило бы слово языковедка. Но копирайт на язык нигде не продается и не выдается. Хотя служители языковой вертикали, о которой ниже, часто пытаются убедить нас в обратном. Так или иначе, языковедка пока не стала нормой жизни. Представительниц профессии Фуваевой обычно называют лингвист. Реже лингвистка.

В связи с лингвист(к)ами надо вспомнить то, что я в начале каждого семестра твержу студент(к)ам: современная лингвистика — занятие не прескриптивное, а дескриптивное. Языкознание, выражаясь без латинских корней, не поучает, а изучает. Отдельные лингвисты могут иметь свои речевые предпочтения и административный ресурс, но лингвистика как таковая не наезжает на людей за «неправильный» род слова кофе и не расклеивает плакаты с «правильными» ударениями в питерском метро. Вместо того чтобы чихвостить носителей языка за их языковое поведение, она наблюдает это поведение, выявляет в нем закономерности, ищет причины закономерностей.

С этой точки зрения книга Ирины Фуфаевой о феминитивах безупречна. В ней нет прямого ответа на вопрос, «можно» или «нельзя» говорить авторка, гребчиха, режиссерша, президент решила или знаменитый космонавт Терешкова. Фуфаева не вещает, «как надо» говорить по-русски. Она рассказывает, какие феминитивы (спойлер: всякие) и как часто (спойлер: довольно часто) встречаются в русских текстах разных веков. Показывает, с какими закономерностями русского словообразования связано то, что иные слова поначалу режут ухо.

Особая заслуга книги в том, что Фуфаева не создает иллюзию ясности там, где ясности нет. Скажем, в вопросе коннотаций, то есть ассоциаций, которые вызывает то или иное слово. Яркий пример сомнительных коннотаций — феминитивы на -ша: в словах вроде редакторша или операторша многим слышится пренебрежение.

Искушение заклеймить суффикс -ша как маркер чистого сексизма велико. Не менее велико и желание вообще махнуть на коннотации рукой, выпихнуть их из языкознания в чистую социологию. Мол, сексизм водится в обществе, а не в суффиксах. 

Но Фуфаева не поддается искушениям. К -ша она возвращается неоднократно, раз за разом усложняя картину. Да, от «неблагозвучия» форм на -ша в современном русском не отмахнешься. Но это неблагозвучие, во-первых, зависит от контекста. В разговорной речи мы часто употребляем -ша без уничижительного заряда, ну а в парадно-деловом стиле многих из нас коробят вообще любые феминитивы, кроме певицы. Во-вторых, помимо сексизма и разговорного регистра, «некрасивость» -ша, похоже, связана с презрением к рабочему классу (кассиршам, вахтершам, контролершам, парикмахершам). Расплести этот клубок, выявить в нем причинно-следственные связи, отделить языковое от неязыкового и личного трудно.

При всей языковедческой аккуратности Фуфаева неукоснительно следует законам научпопа. Она, в частности, ехидничает. Главная жертва ее сарказма — популярные аргументы противниц и сторонниц феминитивов. Понять Фуфаеву легко. Типовой фейсбучный холивар об авторках состоит из городских легенд, неуместных ссылок на «авторитеты», а также из борьбы с одним видом дискриминации (по гендеру) при полной поддержке других (по классу, весу, возрасту и так далее). Как обсуждать подобные дискуссии без сарказма? Особенно если учесть, с каким апломбом и праведным гневом спорят о языке?

Однако повторюсь: главная цель Фуфаевой не в том, чтобы высмеять «неверные» лингвистические доводы за или против феминитивов, а затем противопоставить им «верные». Вывод, к которому она ведет читателя, в другом: разрешить спор о феминитивах чисто лингвистическими средствами невозможно.

Лингвистика может подсказать, какие способы образования феминитивов у нас под рукой. Она может предположить, какие из них вызовут наименьшее сопротивление у ныне живущих носителей русского. (Под занавес Фуфаева дает несколько советов такого рода.) Но свалить на лингвистику тяжесть принципиального выбора у нас не выйдет. Как говорить о женщинах с профессиями — в конечном счете вопрос этики, а не языкознания. А вопросы этики не решаются ссылкой на словарь Ожегова — Шведовой.

Об этом остаток моего послесловия.

Наталья Шведова (1916-2009), языковедкаФото: Mitrius/Wikimedia Commons/CC BY-SA 4.0

Часть вторая, философическая

Великий шотландский философ Дэвид Юм (1711–1776) изложил в письменном виде много великих мыслей. В частности, его занимала одна особенность хорошей аргументации, которую по-русски так и называют: «принцип Юма». Гласит принцип Юма следующее: из того, что есть, невозможно чисто логически вывести то, что должно быть.

Иногда это еще называют «гильотиной Юма». «Гильотина» — потому что хрясь! — и напрочь отсекает нормы (что должно быть) от фактов (что есть).

Поясню на примере. Представьте, что все родители на вашей планете издревле бьют своих детей в педагогических целях. Следует ли из этого, что вы тоже должны бить своих детей? Принцип Юма настаивает, что нет. Из факта повсеместного насилия над несовершеннолетними не вытекает ни то, что бить детей хорошо, ни то, что бить детей плохо. Чтобы перевести разговор в нормативную плоскость, то есть в плоскость «хорошо-плохо», придется прямым текстом ввести в исходные данные какое-нибудь «хорошо», «плохо», «надо» или «нельзя». Скажем, «Надо блюсти все традиции предков». Или «Все, что естественно, хорошо».

Я, конечно, утрирую. На обсуждение принципа Юма и всяких тонкостей, с ним связанных, потрачена не одна философская карьера. К счастью, нам с вами не обязательно делать философскую карьеру. Нам надо решить, как быть с феминитивами в повседневной языковой практике. И тут нам повезло. Для практики у гильотины Юма есть версия, которая рубит надежно, без лишних тонкостей. Вот она, эта версия:

Отрефлексированное поведение невозможно оправдать ссылкой на неотрефлексированное поведение. Осознанный выбор не спишешь даже на тысячу неосознанных. Причем не спишешь прежде всего в споре с самим собой.

Снова поясню на примере. Допустим, что я, как Штирлиц в бородатом анекдоте, привык сморкаться в занавеску. Допустим, я сморкался туда в детстве, сморкался в отрочестве, сморкался студентом в техникуме и электриком на производстве, и делал я это всегда на автомате, не задумываясь. Но в один прекрасный день, тридцати лет от роду, я полюбил культурную женщину из города Санкт-Петербурга, а она сказала мне, что сморкаться в шторы некрасиво. Особенно в чужие.

И, короче, все. Грянул гром, раздралась надвое завеса в храме. Мой невинный дорефлективный Эдем остался в прошлом. Отныне, желая продуть сопливый нос в окрестностях занавески, я Гамлет, стоящий перед осознанным выбором. В штору или не в штору? Вот в чем вопрос.

Есть доводы в пользу обеих стратегий. С одной стороны, можно сказать себе, что слово культурной женщины из Петербурга — закон. Или что сморкаться в занавеску и вправду безнравственно. Или что это угрожает моему карьерному росту. С другой стороны, можно решить, что да плевал я на ваши гнилые буржуазные приличия. Сморкание в занавеску — часть моей классовой и гендерной идентичности. Признак здравого функционального взгляда на вещи.

Иными словами, можно убедить себя впредь не сморкаться в шторы. Можно убедить себя сморкаться и дальше. Единственное, что никак нельзя, — это отвертеться от выбора. Мое сморкание в занавеску утратило статус «естественного», неотрефлексированного действия. Отныне и навсегда оно стало предметом моего осознанного выбора.

Часть третья, идеологическая

Зачем это все в статье о языке?

Вот зачем. В обществах вроде российского — с четкой социальной иерархией, давней филологической традицией и всеобщим средним образованием — язык представляет собой область постоянных трений между бессознательным и осознанным поведением.

С одной стороны, как отмечает Фуфаева, «[п]очти все, что есть в языке, и в частности лексика, словарь, — вовсе не предмет договора, а результат бессознательного естественного отбора говорящими единиц, что наилучшим способом удовлетворяют их коммуникативные потребности (тоже, как правило, неосознанные), — потребности в удобстве произношения, понятности, выразительности и т. п.»

С другой стороны, слово «почти» в этой цитате крайне растяжимо. Это во-первых. Во-вторых, то, что уже «есть в языке», само по себе не освобождает каждую конкретную говорящую от осознанного выбора. Вспомните закон Юма. Из «есть в языке» не вытекает «должно быть в моей речи». Из «так не говорят» не следует «так не должна говорить я».

К проблеме личного языкового выбора я вернусь в части четвертой. (Она будет последняя, честное слово.) Сначала надо поговорить о растяжимости «почти» в цитате «[п]очти все, что есть в языке... — вовсе не предмет договора, а результат бессознательного естественного отбора».

Растяжимость эта заметней всего, если бессознательному отбору противопоставлять не «договор», а сознательный отбор. Договоры и демократические соглашения о языковых феноменах и правда заключаются редко. А вот намеренного словоотсева и словотворчества в «литературных» языках навалом. Самый яркий пример здесь, наверное, современный иврит — язык, на котором еще полтора века назад не говорил никто, а сейчас говорят, поют скабрезную попсу и ведут холивары в фейсбуке миллионы. История нынешнего иврита начинается в конкретных текстах конкретных людей. Создателей немалой части его лексики можно назвать поименно.

При этом случай иврита уникален лишь тем, что небольшая образованная элита сумела насадить в широких слоях населения язык, у которого поначалу вообще не было носителей. Как правило, образованная верхушка общества объявляет «правильной» и насаждает в массах разновидность уже существующего диалекта — своего собственного диалекта.

Так, период «становления русского литературного языка» — грубо говоря, от Ломоносова и Тредиаковского до прозы Пушкина — это период стихийного устаканивания и сознательной кодификации диалекта петербургских и московских дворян мужского пола. (Дворянкам в то время этикет предписывал сплошной французский. Над их русской речью было принято умиляться или издеваться.) К середине XX века, когда мои бабушки, дедушки и родители узнавали в сельских школах советской Псковщины, что их родной диалект «неграмотный» и «некультурный», тот местечковый дворянский говор воцарился от Сахалина до Кишинева в качестве «чистого русского», единственно допустимого в образованном обществе.

Говорю я это не к тому, что вытеснение одних диалектов другими — абсолютное зло, а историю надо отмотать назад. Я хочу подчеркнуть другое. Все «национальные» языки, с их L’Académie française и институтом Виноградова, с их орфоэпическими словарями и учебниками неродной «родной речи», — проекты в высшей степени осознанные, нормативные и насквозь идеологические. 

Идеологию, которой служат адепты «грамотной» речи, по-английски называют «идеологией стандартного языка» (standard language ideology).

По-русски да в публицистике я бы окрестил ее «культом языковой вертикали». Этот культ достался нам в наследство от «золотого века» европейского национализма — девятнадцатого. Первостепенная задача языковой вертикали — убедить массу людей на большом куске земной поверхности, что они говорят на том же «языке», что и правящая элита, а стало быть, составляют с элитой единую «нацию».

В выполнении этой задачи многие государства добились ошеломляющих успехов. Вот, например, Италия. По самым щедрым оценкам, на момент возникновения Италии в 60-е годы XIX столетия не более 10% новоиспеченных «итальянцев» умели говорить «по-итальянски», то есть на престижной, книжной форме тосканского диалекта. («Италия создана; пора создавать итальянцев» — крылатая фраза, которую приписывают разным деятелям той эпохи.) Сегодня, всего полтора века спустя, мои студентки из Пьемонта и Неаполя, с Сицилии и Сардинии все как одна говорят на литературном тосканском. Большинство из них вообще не владеет никаким диалектом, кроме государственного. Все прочие диалекты — удел бабушек, дедушек и «некультурного» пролетариата из книг Элены Ферранте.

Советская империя выстроила не менее беспощадную языковую вертикаль. Лингвистическая история моей семьи в этом отношении типична. Речь моих бабушек — особенно старшей, 1914 года рождения, — структурно отличалась от государственного русского едва ли меньше, чем белорусский. У родителей, прошедших всю систему советского образования, негосударственные формы (вроде «Она уже приехатши») мелькали уже редко, в сугубо домашней обстановке. Ну, а меня по мере сил приучали говорить «культурно» и бояться «неправильных» ударений с детского сада.

Икона культа языковой вертикали из петербургского метроСкриншот: Константин Зарубин

Когда первоочередная цель языковой вертикали достигнута — когда все регионы и социальные классы уверовали, что говорить надо, как пишут в московских и ленинградских учебниках, — функция культа меняется. Теперь его главные задачи — самосохранение и маркировка социального неравенства.  

С самосохранением все просто: мем под названием «чистый русский язык» должен воспроизводить себя, чтобы выжить. Говорят «грамотно» прежде всего ради того, чтобы говорить «грамотно». Но культ «правильной» речи не был бы столь живуч, если бы (вспомним слова Фуфаевой) не удовлетворял хотя бы одной коммуникативной потребности.

Одна из наших насущных коммуникативных потребностей — иерархическая распальцовка: нам нужны языковые инструменты для того, чтобы обозначить свое (более высокое) место на социальной лестнице и указать другим на их (более низкое) место. Языковая вертикаль в изобилии предоставляет нам такие инструменты.

Хрестоматийный пример — супплетивная видовая пара класть — положить. «Супплетивный» в данном случае означает, что несовершенный вид (класть) и совершенный вид (положить) одного и того же действия происходят от разных корней. В языках полно таких курьезов. Однако изюминка этого супплетива в том, что существует он параллельно с «обычной», то есть несупплетивной, парой ложить — положить (ср. смотреть — посмотреть), которую языковая вертикаль считает анафемой. Государственный русский признает исключительно форму класть. И в этом всевывышнем благословении кроется ее единственное коммуникативное достоинство. Собеседницу, сказавшую «ложить», можно тут же размазать по полу, заклеймить как неграмотную и не заслуживающую нашего внимания.

Вернемся к словам Фуфаевой. «Почти все, что есть в языке», справедливо подчеркивает она, — это «результат бессознательного естественного отбора». Однако именно за наречием «почти» прячется то, что принято называть «литературной нормой». Всякая норма, которая насаждается как таковая в словарях ударений, в статьях о «распространенных речевых ошибках», в насмешках «культурных» людей и на плакатах в питерском метро, — результат осознанного идеологического выбора. 

Спор носителей языка о том, как говорить «правильно», — это, как правило, гремучая смесь вкусовщины и идеологии. Это спор об осознанном выборе языкового поведения. Об аспектах языка, которые лежат за пределами осознанного выбора, спорят редко. 

Часть четвертая, нормативная

Книга Ирины Фуфаевой — реакция добросовестной языковедки на «общественную рефлексию по поводу новых идеологических феминитивов на -ка». Это, замечает Фуфаева, «редкий случай», потому что «[с]ловообразовательный уровень языка, как правило, не рефлексируется».

Я, само собой, не знаю, в какой степени удержатся в русском феминитивы на -ка и удержатся ли вообще. Более того, я не представляю, какое будущее ждет русские феминитивы как таковые. Движемся ли мы по пути, в конце которого будет совершенно «нормально» говорить хорошая журналист или пилот вошла в кабину? Или же мы все-таки шагаем туда, где никому, даже в самых официальных ситуациях, не слышится «пренебрежение» и «второсортность» в словах журналисткалетчица и (чем черт не шутит) президентша?

Но я, как и вы, стою перед выбором своего языкового поведения. И в моей, и в вашей голове феминитивы безвозвратно вышли из дорефлективного сумрака. Отвертеться от них, сославшись на бессознательные процессы в языке, невозможно. Ладно, про будущее великого и могучего бабушка надвое сказала. Но как говорить вот прямо здесь и сейчас? Вот прямо мне? Можно ли, нужно ли писать редакторка, лингвистка, водительница, филологиня и так далее, когда речь идет о женщинах?

Выбрать за вас я, понятное дело, не могу. Так что позвольте завершить мое долгочтиво (окказиональная калька с long read) рассказом о том, как выбираю я сам — за себя. Делайте с этим рассказом что хотите.

О том, как быть с феминитивами, я крепко задумался лет шесть назад, вскоре после того, как мы с Елизаветой Солдатовой запустили блог «А бабы здесь тихие», посвященный досужему гендерному анализу русскоязычного кино. Если пишешь по-русски про кино и тест Бехдель, укрыться в бессознательных кустах от дилеммы «Режиссер или режиссерка?» (не говоря уже о «Сценарист или сценаристка?») невозможно.

Идеологических возражений против «идеологических» феминитивов у меня не было. Мне, преподу языкознания, по долгу службы положено знать, что идеология кроется за любой языковой нормой. Решаете вы говорить авторка вместо авторукраинка вместо хохлячка или класть вместо ложить — в каждом случае вы совершаете идеологический выбор. Выбрав авторку, вы топите за феминизм. Выбрав украинку — за человеческий статус жительниц Украины. Выбрав класть — за культ языковой вертикали: за сохранение нынешней социальной иерархии и своего места в ней. 

Конфликт режиссерки и авторки с языковой вертикалью меня тоже интересовал в последнюю очередь. Если выбор стоит между нормой во имя нормы (режиссер Шепитько) и нормой во имя видимости женщин (режиссерка Шепитько), то норма во имя нормы — очевидный лузер. Любая, абсолютно любая идеология, вдохновленная борьбой с несправедливостью, мне симпатичней культа языковой вертикали.

Наконец, меня не сильно заботило, что режиссерка резала мне ухо. Пересилить одну локальную языковую привычку — в данном случае привычку не лепить феминитивы на -ка от основ на  — по силам любому человеку, который вообще привык следить за своей речью.

(К слову, примерно в то же время, то есть в 2014-м, употребление предлога на перед Украиной окончательно стало сигналом, что языковая вертикаль тебе важней, чем солидарность с украинцами. Я хорошо помню, как дико поначалу было выговаривать в Украине. Помню хорошо, но понимаю все хуже — сейчас на Украине и в Украине кажутся мне одинаково «естественными».)

Вопрос, таким образом, упирался не в то, «можно» ли писать авторка и режиссерка. Конечно, можно. Суть выбора была в том, целесообразно ли это делать. 

Как показывает в своей книге Ирина Фуфаева, за двадцатый век носители русского привыкли согласовывать сказуемые (комиссар сказала), а местами даже атрибутивные прилагательные (хорошая врач) по фактическому, а не грамматическому роду. Связано это с тем, что обычным (а в официальной речи — часто единственно «правильным») стало называть женщин существительными мужского рода. Например, Фуфаеву сайт РГГУ называет «научным сотрудником» и «кандидатом»:

Скриншот: Константин Зарубин

Ситуация в итоге сложилась такая. С одной стороны, вытеснение феминитивов из официального и даже нейтрального регистра — прямое следствие нашего коллективного сексизма. Тот сгусток привычек, который Фуфаева именует нашим «подсознательным лингвистом», считает мужское нормой, а женское — досадным от нее отклонением. «Подсознательный лингвист» стремится свести видимость женского к минимуму. Сознательно он при этом все чаще прикрывается риторикой о «неважности» пола и о благодатном «разрыве семантической связи» между полом и грамматическим родом. 

С другой стороны, изгнание феминитивов из парадного русского поверхностно напоминает то, что случилось в языках вроде шведского. В шведском языке названия профессий с женскими суффиксами (-inna, -erska) за последние полвека стали маргинальным явлением именно в ходе сознательной борьбы за равенство полов. Ингрид Бергман на пике своей славы называлась «актрисой» — skådespelerska. Наша современница Алисия Викандер назовет себя «актрисой» разве что в шутку. Она «актер» — skådespelare. 

В общем, сначала мой подсознательный лингвист нашел индульгенцию для своей мужецентричности. Причем нашел не где-то там, а прямо в шведском феминистическом дискурсе. Который, как известно, самый феминистический из феминистических дискурсов. 

Но потом я понял, что шведский номер в русском все-таки не проходит. В шведском, по сравнению с русским, согласования по грамматическому роду с гулькин нос. А главное, в шведском женский род и мужской род существительных уже давно и почти без остатка слились в общий. По-шведски фраза «о нашем замечательном режиссере, который снял “Крылья” и “Восхождение”» не позволяет неверно указать пол Ларисы Шепитько аж пять раз подряд. 

В принципе, я мог бы заставить себя говорить «о нашей замечательной режиссере, которая…» В современном русском, как мы видели, есть подобные тенденции. Но здесь на передний план выступает элементарная экономия усилий. Согласование прилагательных, глаголов и местоимений по грамматическому роду существительного — это не одна локальная привычка. Это разветвленная системища привычек. Мне гораздо проще один раз добавить -ка к основе режиссер, а дальше склонять все как обычно, автоматически.

Повторюсь: это моя личная история. Я не призываю вас употреблять или не употреблять «идеологические» феминитивы. Моя единственная просьба обращена к тем, кого все еще подмывает бороться с авторками и редакторками во имя так называемой «чистоты русского языка». Если можете, пожалуйста, воздержитесь. Я понимаю, нас всех учили курить фимиам языковой вертикали. Но иногда стоит спросить себя, действительно ли этот культ заслуживает нашей слепой преданности.

вторник, 27 октября 2020 г.

Дьявол в деталях: 6 типичных ошибок людей, считающих себя грамотными

Дьявол в деталях: 6 типичных ошибок людей, считающих себя грамотными


К сожалению, даже объединенные усилия граммар-наци не всем помогают запомнить правила написания «-тся» и «-ться». Но и тот, кто получал хорошие оценки за диктанты в школе и никогда не спутает «одеть» и «надеть», иногда может допускать досадные ошибки при письме. «Теории и практики» собрали типичные промахи грамотных в целом людей.





Cоюз vs местоимение+частица/предлог

Спутать союз с сочетанием предлога и местоимения — не самая грубая ошибка, но именно она часто мешает хорошистам на пути к безупречной орфографии: многие плохо различают «чтобы» и «что бы», «также» и «так же», «тоже» и «то же», «притом» и «при том». Но, к счастью, правила тут довольно просты.

«Также»/«тоже» надо писать, если можно подставить на это место «и», «еще» или «к тому же»:

«Он предложил мне хорошую вакансию, также пообещав свести с интересными людьми». = «он предложил мне хорошую вакансию и пообещал свести с интересными людьми».

«То же» и «так же» — пишем, если нельзя заменить сочетание союзом «и» и можно опустить частицу «же» без потери смысла. Вместо «так же» можно подставить и сочетание «таким же образом».

«Ты хмуришь брови так же, как твой отец».

Похожая ситуация с «чтобы» и «что бы» — если можно передвинуть или отбросить «бы», выбираем второй вариант, если нет, то первый: «Что бы ты ни делал, это тебе не поможет» = «что ни делай, это тебе не поможет»

И надо запомнить выражение «не то чтобы»: тут «чтобы» всегда пишется слитно.

Возникают сложности и в различении союза «притом» и предлога с местоимением «при том». «Притом» легко заменяется сочетаниями «да и», «вместе с тем», «к тому же». Если заменить нельзя — пишем раздельно.

«Он красивый, умный и скромный притом» = «и к тому же скромный»

«Она так и не пришла на мой праздник, при том что я приглашала ее три раза»





Злоупотребление «Вы» с большой буквы

Дело не только в том, что обращение сразу приобретает подобострастный оттенок — по правилам русского языка в текстах, не обращенных к одному конкретному лицу, такое местоимение должно писаться со строчной буквы. «Вы» уместно использовать в личной деловой переписке как выражение уважения к адресату, но тут многое зависит от степени официальности письма: далеко не во всех случаях стоит налегать на Shift. А традиция злоупотреблять заглавной буквой пришла из 90-х, когда еще начинающие российские рекламщики и пиарщики решили, что «Вы» создает у читателя впечатление, что текст обращен лично к нему.





«Вообщем»

Удивляет число людей, которые справляются даже со сложными иностранными корнями, но зачем-то сливают «в общем» и «вообще» в маловразумительный гибрид. Путаница, видимо, возникла из-за того, что и то, и другое слово/выражение может использоваться для обобщения и подведения итогов. Чаще под «вообщем» имеют в виду «в общем», хотя тут есть семантические нюансы:

«Он помог нам и сохранил компанию — в общем, он прав» = он прав, потому что помог нам и сохранил компанию

«Он помог нам, сохранил компанию, и вообще он прав» = во-первых, он помог нам, во-вторых, сохранил компанию, а в-третьих — он в любом случае прав.

Но жесткого правила нет. И даже если трудно разобраться в смысловых оттенках, лучше остановиться на чем-то одном и не создавать слов-мутантов.





Наращения в числительных

Наращения падежных окончаний в числительных всегда пишутся через дефис и используются только в записи порядковых числительных, которые не обозначены римскими цифрами. Например, «11-й класс». И важно запомнить: в записи календарных чисел наращения никогда не используются.

Причем если подряд следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или союзом, наращение используется в обоих, а вот если их несколько, наращивать падежное окончание стоит только у последнего:

«Участники, занявшие 4, 5 и 6-е места, получат дипломы»

Отдельная сложность с обозначением возраста — многие пишут, например, «5-ти месячный котенок», хотя наращение тут съедается прилагательным — нужно писать хотя бы «5-месячный». А еще лучше словом — пятимесячный.





«Оплата за»

Распространенная ошибка — писать «оплата за что-либо». Это неправильно: нужно использовать либо выражение «плата за что-либо», либо «оплата чего-либо». Эти сочетания просто надо запомнить.

«Плату за проезд в метро опять подняли»





Путаница в паронимах

Допустим, различить «трансцендентный» и «трансцендентальный» — непростая задача для тех, кто не интересуется философией. Но многие продолжают путать и менее специфические паронимы — например, «компетенция» и «компетентность». Напомним: компетентность — это знания в какой-то области, а компетенция — круг полномочий или вопросов, в которых кто-либо осведомлен:

«Решение этого вопроса не в моей компетенции»

«Уровень вашей компетентности в этой сфере не вызывает сомнений»

В группе риска также пары «чувственный» и «чувствительный», «желательный» и «желанный», «экономичный» и «экономный». Для профилактики стоит заглянуть в толковый словарь — и придумать хорошие примеры для усвоения.

Варламова Дарья

вторник, 25 августа 2020 г.

Что такое «газлайтинг». Слово с интересной историей происхождения

Что такое «газлайтинг». Слово с интересной историей происхождения

 Вслед за «мейнсплейнингом» разбираем ещё одно слово из современного словаря отношений. Рассказываем, что такое «газлайтинг», как это слово появилось и как распознать газлайтинг в реальных обстоятельствах.



Газлайтинг — форма психологического насилия, цель которой — заставить человека сомневаться в действительности происходящего и в адекватности своего восприятия.


Термин произошёл от названия пьесы «Газовый свет» (Gaslight) 1938 года, по которой в 1944 году был снят фильм с Ингрид Бергман. По сюжету, муж главной героини приписывает ей мысли, которых у нее нет, и действия, которые она не совершала, включая при этом газовое освещение в доме. И в какой-то момент женщина начинает сомневаться в том, что адекватно воспринимает происходящее.


Если вам пытаются внушить то, чего на самом деле не было («Ты точно говорила это на прошлой неделе!») — это газлайтинг.


Права на материалы с сайта mel.fm принадлежат ООО «МЕЛ» (ОГРН: 1157746946686). Полное или частичное воспроизведение материалов возможно только по письменному разрешению правообладателя.

воскресенье, 16 августа 2020 г.

11 ошибок после шипящих, за которые нам бывает стыдно. Всем «девченкам» посвящается

11 ошибок после шипящих, за которые нам бывает стыдно. Всем «девченкам» посвящается

 «“Девченки, привет! ” — написал в чат единственный парень с филологического факультета. Все девчонки вышли из чата». Этим грустным анекдотом начинаем наш выпуск про гласные после шипящих. Расскажем всю правду не только о «девчёнках», но и «речёвках», «поджёгах» и «распашёнках» (а в конце даже чокнемся).



Правильно: Распашонка


Начинаем, как и положено изданию про воспитание и образование, с родительской лексики. И это не странный глагол «покушать», который допускается только при обращении к детям и в женской речи (внезапно), не разговорный глагол «поиграться» и даже не вечная путаница между «одеть» и «надеть».


Разберём название одежды из гардероба новорождённых. Во-первых, чтобы не ошибиться в двух первых гласных, вспоминайте глагол «распахивать». Во-вторых, в суффиксах существительных «-онк-» после шипящих под ударением пишется «О»: «книжонка», «ручонка», «рубашонка» и так далее. А для тех, кто всё-таки путает глаголы «одеть» и «надеть», повторим ещё раз удобный способ запомнить: «одеть» можно кого-то, а «надеть» — на кого-то: «Ты одела Ваню?», «Мы надели распашонку».



Правильно: Советоваться с врачом


По подсчётам «Яндекса», советоваться с «врачём» каждый месяц собираются примерно 5000 пользователей. Внушительные цифры и в выдаче Google: больше 800 тысяч результатов. Скажем сразу: идея плохая. И вот почему.


В окончаниях существительных (и прилагательных) после шипящих под ударением пишется «О»: «монтажом», «стеллажом», «шалашом», «мячом» и так далее. Тут главное — не промахнуться с ударением (как это часто бывает с «гулЯшем», например).


Кстати, это не единственная популярная ошибка, связанная с докторами. Запоминайте: с существительным «врач» употребляется предлог «к». Так что поменьше вам походов «ко врачу» (а лучше вообще без них).



Правильно: Речовка


Слово со сложной историей — и рекордсмен по ошибкам. Немудрено: долгое время его вообще не фиксировали в словарях. Как пишет «Грамота.ру», только в 1998 году слово включили в «Толковый словарь языка Совдепии» со значением «небольшой ритмически организованный текст патриотического содержания, исполненный группой пионеров хором в процессе строевой ходьбы». Причём сначала его зафиксировали с буквой «Ё» в суффиксе — «речёвка», поскольку такое написание было более частым.


Сегодня мы и понимаем это слово по-другому, и пишем иначе. В орфографический словарь оно попало в 1999 году (после фиксации в Толковом словаре) уже в другом виде, с буквой «О»: «речовка». Правило тут работает такое: в суффиксе отыменных существительных «-овк-» и прилагательных «-ов-» после шипящих пишется «О»: «речевой» — «речовка».



Правильно: плащовка, мелочовка


И ещё два лидера по ошибкам. Количество результатов в Google по запросу «плащёвка» близится к 2 миллионам, в то время как по тому же запросу, но через «О», поисковик выдаёт всего 100 тысяч. Неправильный вариант перевешивает и в случае с «мелочовкой».


Написание этих слов с буквой «Ё» в суффиксе действительно раньше считалось правильным: их относили к исключениям. Но в 2006 году слова решили подвести под общее правило, относящееся к суффиксам отыменных существительных. Так что простим ошибки тем, кто к новым нормам пока просто не привык (авторедактору гуглдоков тоже!). И запомним правильный вариант сами: «плащевой» — «плащовка», «мелочь» — «мелочовка».



Правильно: Холщовая сумка


В магазинах сегодня всё больше покупателей с модными авоськами или вот такими сумками, а в интернете — мемов на тему «нет, пакет не нужен». Что ж, любовь к экологии только радует. Но вот ошибки после шипящих по-прежнему заставляют грустить.


Снова вспоминаем про отыменные существительные и прилагательные. Прилагательное «холщовый» восходит к существительному «холст» — это грубая ткань полотняного переплетения, чаще льняная. Так что и с прилагательным нужно быть потвёрже и погрубее: после шипящей в суффиксе пишем гласную «О».



Правильно: Бечёвка


Бечёвкой называют тонкую верёвку, которую используют для упаковки, сшивания или других целей. На первый взгляд может показаться, что по аналогии с «речовкой», «плащовкой» и «мелочовкой» после шипящей нужно писать «О». Но всё не так просто!


Дело в том, что здесь гласная после шипящей входит в корень, а не в суффикс слова. А мы знаем, что в корне существительных под ударением нужно писать «Ё», если в других формах слова или однокоренных словах пишется гласная «Е»: «бечева». К таким словам ещё можно отнести «шёпот» («шепчет»), «шёл» («пришедший»), «пчёлы» («пчела») и другие — в которых вы, надеемся, вряд ли ошибётесь.



Правильно: девчонки


А вот тут ошибка непростительна. Действует общее правило: в суффиксах существительных, прилагательных и наречий после шипящих под ударением пишется «О». Никаких «девченок».



Правильно: Кто-то поджёг дом


Правильно: Умышленный поджог


С глаголом «жечь» хочется иметь дело только в одном случае — вообще жечь по жизни. Ну или хотя бы глаголом — сердца людей. Как не запутаться в словах из примеров на картинке? Достаточно определиться с частью речи: если перед вами глагол — нужна буква «Ё», существительное — тут уже будет гласная «О»: «поджёг дом», «умышленный поджог», «обжёг руку», «сильный ожог».



Правильно: Давайте чокнемся!


Чокнуться можно по-разному: «удариться» с кем-то бокалами или сойти с ума, по-другому «тронуться». Происходит слово от звукоподражания «чок», которое передаёт звон бокалов. Прилагательное «чокнутый» отсюда же: как «тронутый», «странный».


Теперь про правописание. Если гласную в корне (как в случае с «бечёвкой») проверить не удаётся, то после шипящих под ударением пишется «О»: «чокаться» и «чокнуться», «шорох», «изжога», «крыжовник», «трущоба» и другие слова — их совсем немного.


Права на материалы с сайта mel.fm принадлежат ООО «МЕЛ» (ОГРН: 1157746946686). Полное или частичное воспроизведение материалов возможно только по письменному разрешению правообладателя.

вторник, 11 августа 2020 г.

Разбираемся с ударением в форме прошедшего времени

Как правильно: «клАла» или «клалА»

Разбираемся с ударением в форме прошедшего времени

 Сложности с ударением в глаголах чаще всего возникают именно в формах прошедшего времени (а в некоторых глаголах ударение ещё может меняться в зависимости от рода). Рассказываем о глаголе, в котором часто ошибаются, когда его произносят.


Правильно: Ты кла́ла в чемодан защитный крем?


Кого мы обманываем? Честнее было бы спросить: «Ты клала в сумку антисептик?» Перед нами один из тех глаголов, ударение в которых в разных формах падает на тот же слог, что и в инфинитиве: класть, клал, кла́ла, кла́ло, кла́ли. А мы предупреждали, что с ударением в прошедшем времени глаголов не всё так просто!


понедельник, 10 августа 2020 г.

13 слов и фраз, которые вы зря считаете вводными и выделяете запятыми

 

13 слов и фраз, которые вы зря считаете вводными и выделяете запятыми

1. Будто

«Будто» и его друг «как будто» — одни из первых претендентов на выделение запятыми. Запомните: эти слова никогда не бывают вводными, являясь либо частицами («Будто и вправду не слышишь»), либо союзами («Она улыбнулась ему, как будто ничего и не было»).

2. В конечном счёте

Скорее всего, сложности возникают потому, что наречные выражения «в конечном счёте» и «в конечном итоге» часто путают с аналогичным по смыслу «в конце концов», которое может быть вводным и требует выделения запятыми. Эти же выражения не обособляются: «В конечном итоге Иван решил эту задачу» и «В конечном счёте коллеги нашли общий язык».

3. В любом случае

И снова перед нами наречное выражение (равно как и «в крайнем случае», «в нашем случае» и подобные), которое не требует выделения запятыми. Правильно писать так: «В нашем случае мы ничем не рисковали» и «Он в любом случае может поступить в аспирантуру»).


4. На всякий случай

Ещё одна расхожая фраза со словом «случай», которая часто вызывает вопросы. Наречное сочетание «на всякий случай» по смыслу и синтаксически связано с другими словами предложения, поэтому не является вводным. Правильно писать так: «На всякий случай продавец предложил примерить эту вещь в другом цвете».

5. Вместе с тем

Наречное выражение может стоять в начале или в середине предложения, но ни в одном из случаев не выступает в качестве вводного. «Вместе с тем они крепко любили друг друга» и «Крепость этого коктейля вместе с тем невысокая — он понравится и девушкам» — так будет верно.

6. По решению

Как и синонимичное сочетание «по постановлению», не является вводным. Поэтому постановки знаков препинания не требуется: «По решению суда правонарушитель был привлечён к административной ответственности».

7. Якобы

Это слово может быть как частицей, так и союзом, но никак не вводным. Когда «якобы» выполняет роль союза, мы отделяем его от одной части предложения запятой (если за этим словом не идёт обособляемый оборот): «Грише приснилось, якобы он бегал по залитому солнцем лугу». В случае с частицей знаки не требуются: «В это время он якобы был у себя дома».


8. Авось

Несмотря на своё просторечное происхождение, частица требует к себе повышенного внимания и зачастую успешно добивается запятых. Так, в словаре Ожегова слово и вправду относят к разряду вводных, однако практикующие лингвисты, опираясь на современные языковые нормы, в один голос твердят, что выделять запятыми «авось» не нужно. Предпочтительным будет следующее написание: «Авось всё получится!».

9. Так называемый

Сочетание «так называемый» часто приравнивают к вводной фразе «так сказать», которая всегда выделяется запятыми. Отсюда и лишние знаки. Верно писать так: «Она получила так называемую путёвку в жизнь». И вот ещё что: слово или словосочетание, которое следует за «так называемый», не нужно заключать в кавычки — это считается ошибкой.

10. Как минимум

«Как минимум» и «как максимум» — наречия со значениями «самое меньшее» и «самое большее» соответственно. Оба наречия выполняют в предложении роль обстоятельства и не являются вводными. Единственное исключение — авторская пунктуация, при которой словосочетания всё же могут обособляться. Но для повседневной письменной речи это неактуально.


11. Тем не менее

Словосочетание может быть как союзом, так и усилительной частицей. В первом случае перед «тем не менее» может стоять запятая, если она нужна для отделения одной части сложного предложения от другой. Например: «Лёша ценит дружбу с Егором, тем не менее иногда не может найти с ним общий язык». В случае с частицей запятые вообще не нужны: «Тем не менее он пришёл домой вовремя».

12. Однажды

Запятыми это слово иногда выделяют даже те, кого можно назвать грамотными людьми. Чтобы избежать ошибки, задайте вопрос: «Когда? Однажды». Если к слову в предложении можно задать вопрос, значит, оно несёт определённую смысловую нагрузку и не является вводным. Поэтому верно будет так: «Однажды он пожалеет о том, что сказал».

13. Между тем

Многие путают словосочетание с созвучным «между прочим», которое является вводным. Однако наречие «между тем» выполняет в предложении роль обстоятельства времени и не и требует обособления: «Между тем после собрания ничего в работе менеджеров не поменялось».

«Между тем» может быть и союзом. В таком случае запятая ставится перед ним, но выделять союз запятыми с двух сторон всё равно не нужно. Правильно писать так: «На душе было невесело, между тем мне приходилось изображать из себя радостного человека».

А какие ещё слова выпрашивают у вас запятые? Делитесь в комментариях.

пятница, 7 августа 2020 г.

Почему в русском языке нет артиклей?

 

Почему в русском языке нет артиклей?

Наверняка читатель, который задал этот вопрос, с артиклями в английском уже разобрался. Он интересуется: а почему в русском языке их нет? Отвечаем на вопрос вместе с Натальей Володько, методистом Городского методического центра Департамента образования и науки.


Вопрос. Почему в русском языке нет артиклей?


Ответ. В русском языке, который относится к синтетическим языкам, нет артиклей, так как категория определенности/неопределенности выражается грамматически с помощью изменяемых частей слова. Кроме того, при описании действий русский язык требует употреблять глаголы разных видов — совершенного/несовершенного — в зависимости от смысла сказанного.


В русском языке роль артикля выполняют различные структуры, формально относящиеся к другим частям речи, например указательное местоимение «это/эта/этот», слово «один», порядок слов в предложении, использование винительного падежа для определенного объекта, родительного — для неопределенного.


Например:


Эта девочка прочитала книгу. Одна девочка взяла этот персик.

Учебник лежит на столе. На столе лежит учебник.

Я не вижу книгу. Я не вижу книги.


Права на материалы с сайта mel.fm принадлежат ООО «МЕЛ» (ОГРН: 1157746946686). Полное или частичное воспроизведение материалов возможно только по письменному разрешению правообладателя.

понедельник, 3 августа 2020 г.

вторник, 21 июля 2020 г.

15 весёлых карточек про русский язык — сложный, запутанный, но такой многогранный



15 весёлых карточек про русский язык — сложный, запутанный, но такой многогранный

Кажется, русский язык создан для того, чтобы удивлять. Наречия «навынос» и «напрокат», например, пишутся слитно, а «на вырост» — раздельно. Слово «пол-лимона» — через дефис, а «суперребёнок» — слитно. И это ещё не всё: мы собрали весёлые карточки, которые заставят вас ещё сильнее полюбить русский язык и покажут, какой он многогранный.
































суббота, 20 июня 2020 г.

воскресенье, 14 июня 2020 г.

6 слов и сочетаний, после которых нужно ставить запятые (но не всегда!)

6 слов и сочетаний, после которых нужно ставить запятые (но не всегда!)

Вы, наверное, не раз замечали, что одни и те же слова в одних случаях могут выделяться запятыми, а в других (на первый взгляд очень похожих) — не обособляться. В новом выпуске разбираемся как раз с такими словами и сочетаниями: «наконец», «таким образом», «вообще», «правда» и другими.

Правда иногда бывает жестокой, но принимать её приходится — ничего не поделаешь. Так и с этим словом. Дело в том, что в предложении оно может играть три разные роли: быть вводным словом, частицей или союзом со значением уступки. Давайте разбираться.

«Здесь правда не нужна запятая?» — задаём мы вопрос в первом примере. Правда: в качестве частицы слово употребляется в значении «действительно» для выражения уверенности («Мне правда очень понравился подарок») или в вопросе, который требует подтверждения (как в нашем примере). В этих случаях запятыми оно, конечно, не выделяется.

Как вводное слово его употребляют в значении «не правда ли?» («Правда, отличные были выходные?») или в функции уступительного союза («Мне понравился подарок, правда, это не совсем то, что я хотел»). И тут уже запятые спешат на помощь.

На всякий случай обратим ещё раз ваше внимание на предложение про жестокую правду. Здесь «правда» — существительное, но его, надеемся, вы ни с чем не перепутаете.


Извините, что мы снова про жестокую правду, но, возможно, так правило запомнится лучше. Если сомневаетесь, нужно ли выделять запятыми слово «вообще», попробуйте мысленно заменить его на «вообще говоря». И если это легко получается, скорее всего, перед вами вводное слово: «Вообще, сидеть дома мне уже надоело».

В значениях «в общем, в целом» и «совсем, при всех условиях» обособлять запятыми слово не нужно: «В этом году учителя вообще не отдохнут». А ещё слово может быть междометием. Но тут вы его точно узнаете, потому что в этом случае оно выделяется как отдельное предложение: «Ну и времена настали! Вообще!»


Слово «наконец» тоже нужно выделять запятыми не всегда. Если оно указывает на то, что слово или выражение, которое идёт за ним, завершает мысль или станет последним, — вы имеете дело с вводным словом, которому очень нужны ваши запятые (второй пример у нас). А ещё его используют для выражения недовольства или нетерпения: «Приходи же в гости, наконец!»

Если же слово используется в значении «под конец», «в конечном итоге», «напоследок», оно не вводное и запятыми выделять его не нужно: «В августе выпускники наконец смогут расслабиться».

Согласны, есть случаи, когда сложно определить, будет ли это слово вводным. Зато в справочнике Розенталя можно найти отличную подсказку: попробуйте добавить частицу «-то» — в большинстве случаев с вводным словом это проделать не удастся.


Похожая ситуация с сочетанием «в конце концов». Если оно выражает нетерпение, недовольство или относится к какой-то заключительной мысли, — значит, сочетание вводное: «Я, в конце концов, два года не был за границей» или «Главное, в конце концов, что все живы и здоровы».

Если же сочетание используется в значении «в завершение, напоследок, после всего», оно не вводное и выделять запятыми его не нужно: «В конце концов мы решили поехать на море».


Ещё одно сложное слово в плане запятых — «значит». Если удаётся заменить его в предложении на «следовательно», «стало быть» — перед вами вводное слово: «Ты, значит, к нам ненадолго?» Ещё оно может соединять части предложения, выступая в роли союза: «Рюкзак небольшой — значит, он к нам ненадолго», «Небо звёздное — значит, завтра будет ясно». В этих случаях слово по значению близко к вводному и поэтому тоже выделяется запятыми.

Что касается первого примера, то запятая в нём не нужна. Здесь сказуемое выражено неопределённой формой глагола, а «значит» используется в значении «это, есть» для связки подлежащего и сказуемого. В таком случае перед «значит» всегда ставится тире.


Нет, мы не ошиблись на картинке. Это действительно два одинаковых предложения, в одном из которых сочетание «таким образом» обособляется, а в другом нет. Рассказываем, в чём подвох.

В первом случае оно используется в значении «так, таким способом» — запятые тут не нужны. Во втором предложении это уже вводное сочетание со значением «итак» — то есть его используют, чтобы обозначить, что в предложении есть вывод, следствие того, о чём шла речь раньше. Согласны, случай сложный, зато шансы ошибиться близятся к нулю.